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2017年盐城初中毕业生升学考试策略

来源:www.ltglw.com 2025-08-09

中考资讯

考试考哪几科:盐城2017年初中毕业生升学考试(中考)模式为学业水平考试+实验实践技能考查+综合素质评价。学业水平考试和实验实践技能考查的学科说明由市教科院拟定发布。1.学业水平考试学业水平考试考哪几科包含语文、数学、英语、物理化学、思品历史、地理生物、体育,总分760分,其中地理生物考试以A、B、C、D四个等级评定成绩,都作为初初中生毕业升学的依据。语文、数学、英语、物理化学、思品历史科目的考试由市教育局组织推行,安排在6月16日-18日进行;市招生考试中心负责考务工作,集中使用计算机网上阅卷;体育考试按《2017年盐城初中毕业升学体育考试工作推行策略》(另行发文公布)实行。考生各科成绩统一合成后发布。各学科考试形式、分值等见下表。

学科

分值

考试时间(分钟)

形式

备注

语文

150

150

闭卷

其中写作占60分

数学

150

120

闭卷

英语

120+30

100+20

闭卷+人机对话

其中人机对话考试分值30分,考试时间20分钟

物理

化学

170

150

闭卷

其中物理100分、化学70分

思品

历史

100

100

闭卷

思品历史各占50分

体育

40

按《2017年盐城初中毕业升学体育考试工作推行策略》文件精神实行

地理

生物

60

开卷

初二课程结束后各县(市、区)教育局组织考试,具体时间由市教科院公告。市教科院统一命题、阅卷。

初二课程结束后各县(市、区)教育局组织考试,具体时间由市教科院公告。市教科院统一命题、阅卷。2.实验实践技能考查实验实践技能考查包括理化生实验考查和实践技能考查两部分,考查结果按学科以A、B、C、D等级呈现。(1)理化生实验考查:理化生实验考查由各县(市、区)教育局根据市教科院拟定的具体策略组织推行(具体策略另行公告)。其中,理化实验操作考查在初三的4月份进行,生物实验操作考查在初二的5月份进行。(2)实践技能考查:实践技能考查科目包含信息技术、艺术、劳技、研究性学习等。其中信息技术由市教科院统一命题,考查形式为上机操作,各县(市、区)教育局组织推行,在初二的5月份进行,具体时间另行公告。艺术、劳技、研究性学习的考查内容与方法由各县(市、区)教育局研究确定,由学校统一组织考查,考查结果纳入学生综合素质评定相应项目评价。2017年将来入学的初初中生艺术素质评测将依据国家和省有关规定,坚持过程性评价和终期评价相结合,评测结果以分值计入中考成绩(具体策略另行公布)。3.综合素质评价(1)综合素质评价的内容。学生在初中三年中①道德品质与公民素养(包含社会活动与公益活动)、②交流与合作能力、③学习态度与学习力、④运动与健康、⑤审美与表现、⑥革新意识与实践能力等6个方面的综合素质水平与实质表现。其中综合素质①、②评定结果为合格、不合格,其它各项评定结果为A、B、C、D四个等级。初中一年级、初中二年级、初中三年级各科学期成绩纳入综合素质评定。(2)综合素质评价的办法。综合素质评价由各县(市、区)教育局拟定具体的推行方法,市和各县(市、区)成立初中毕业生成长记录认定领导小组。各校成立由校长负责的校级学生综合素质评价认定工作委员会,学校综合素质评价认定工作委员会由校长、中层干部、教师、父母代表和其他社会人士组成。评价工作每学年进行一次。各学校需要为每一个学生打造成长记录袋,全方位客观地对学生初中三年的成长过程进行评价和认定。每一个班级综合素质评价认定小组,由班主任、教师代表3人以上组成。教师代表对该班学生讲课的时间不可以少于1学年,对学生应有充分的认知,同时拥有高度的责任心和好的诚信意识。对学生进行综合素质评价时,应使用学生自评和互评相结合、班主任与任课教师一同评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合的方法,力求评价客观公正。综合素质评价的结果包含综合性评语、项目评定等级及必要的过程记录。各学校应将评价学生的内容、办法、程序向学生和父母做出讲解和公示,评价结果应公告学生本人和父母。(3)综合素质评价结果的运用。在综合素质评价内容的六个方面,考试报名四星级普高的学生综合素质为两个合格和4A的,同等条件下优先录取;有一个方面不合格或为D等,不能考试报名四星级普高,不能考试报名中职校与本科院校3+4分段培养班,不能考试报名高等师范学校师范专业班;有两个方面不合格或两个D等,不能考试报名三星级普高。

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